Propostas para recomposição das aprendizagens em matemática, dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental

1. OBJETIVO GERAL

Fornecer subsídios, aportes teóricos e metodológicos para a elaboração de ações de intervenção, com vistas a sanar as dificuldades apresentadas e oportunizar a recomposição de aprendizagens consideradas essenciais para o prosseguimento da trajetória dos estudantes.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Refletir sobre cada grandeza, suas unidades de medida e instrumentos;
• Explorar e resolver problemas envolvendo a comparação e equivalência de valores monetários do sistema brasileiro a partir da leitura e exploração da literatura;

• Vivenciar diferentes procedimentos de cálculos (estimativa, cálculo mental, algoritmos convencionais e não convencionais, método americano);
• Mostrar a importância do uso de atividades lúdicas (jogos) e materiais concretos no processo de aprendizagem de Matemática.